洪长有
各位领导、各位专家学者、各位多斯提、同志们:
色兰!
首先,在“纪念成达师范南迁桂林70周年学术研讨会”顺利召开之际,我谨代表中国伊斯兰教协会对前来出席此次会议的各位领导、各位专家学者、成达师范的校友,以及各位多斯提们,表示热烈的欢迎和亲切的问候!对一贯关心和支持伊斯兰教工作的广西壮族自治区的党政领导,表示衷心的感谢和诚挚的问候!长期以来你们关怀和关爱自治区境内的穆斯林群众,关心和支持伊斯兰教工作,使得这里的伊斯兰教事业稳步向前,穆斯林群众安居乐业、宗教生活正常有序。为开好这个研讨会,广西自治区伊协、桂林市伊协做了大量的工作,在此一并向他们表示衷心的感谢!
2005年,我会与山东省伊协、济南市伊协联合举办了“纪念成达师范创建80周年学术研讨会”,今年是成达师范南迁桂林70周年,我们又与广西自治区伊协、桂林市伊协联合召开了这个纪念性的学术研讨会。召开这两个研讨会的共同目的在于:回顾成达师范建校、迁校、办学的历史,对几代成达人为我国伊斯兰教育事业做出的杰出贡献加以纪念和彰扬;继承成达师范爱国爱教、弘扬伊斯兰文化的光荣传统,深入探究成达师范倡导的民族、宗教教育并举的教育理念,开创我国新时期伊斯兰教育新局面。
回顾成达师范走过的24年历程,四次迁校,辗转四省,可以说成达办学之路异常坎坷、异常曲折。成达创建时,清王朝结束统治还不到15年,倡导新式民族、宗教教育的成达师范学校便成立了,这意味着我国老一代回族教育家、宗教家对回回民族的生存和发展,对伊斯兰文化的发扬光大,负有强烈的责任感和使命感。在我国伊斯兰教史上成达师范创建了一种崭新的伊斯兰教教育模式,在这种模式下,它教育和培养了一批优秀的回族精英,因此说成达师范的创建是中国现代伊斯兰教育史上的一件大事,是中国伊斯兰教历史上一座不朽的丰碑。
几次迁校中,南迁桂林充分体现了成达师范与时俱进的教育理念。南迁发生在中国人民奋起反抗日本帝国主义侵略的时代背景下,面对国家民众生死存亡时刻,成达的教育者首先考虑的是当前中国社会需要何种人才?学生在帝国主义侵略者面前应当采取怎样的态度?成达的教育怎样配合抗战的大形势等,关乎国家和民族的大问题。当时,社会上提出的口号是:“实业救国”、“教育救国”、“体育救国”;而成达的教育者则提出了“教育兴教,爱教救国”的响亮口号,他们把全国穆斯林的命运和国家的命运紧紧联系在一起。因此,当北京沦陷后,成达师生走上街头,与社会各界群众一道,向日本侵略者发出了抗议的吼声,随后他们在抗日将领白崇禧将军的支持下,战胜重重困难,毅然将学校迁往抗日后方桂林,表现出了誓与侵略者不共戴天的民族气概。桂林时的成达师范教育者明确提出:提高民族的素质,培养对抗战有用的人才。他们认为:没有爱国之情,没有民族整体素质的提高,其学术上再有建树,也终不称其为人才。当成达人有了对当时社会状况的认识后,就确立了在教学上大力开展抗战教育的方针。所以,成达师范南迁桂林是中国现代伊斯兰教育史上的一件大事,桂林时期的成达师范是中国人民抗日战争中是一支不可忽视的力量。
“成德达才”“笃学敏健”既是成达师范的校训,更是培养高素质爱国爱教回族人才的基石;专业素质、品德素质、过硬的教师队伍,是培养德才兼备回族人才的保证。成达师范在自己的教学实践中努力做到了这一点,而且做的很成功,是新时期伊斯兰教育工作者的楷模。
我们回顾成达师范创建和南迁的历史,就是为了借鉴历史,做好当前的伊斯兰教工作。就是要继承和发扬成达人为了弘扬伊斯兰文化,为了提高穆斯林整体素质,为了反抗外来侵略表现出的不屈不挠,顽强拼争,勇于探索,勇于创新的爱国爱教精神。我们应当在成达精神的鼓舞下,努力探索新时期我国伊斯兰教育新模式,使我国的伊斯兰教育在新的历史时期有所创新,有所发展。我认为:探索新时期我国伊斯兰教育新模式,首先要继承和发扬成达师范倡导的求真务实,与时俱进的精神。我们的教育要紧跟时代的步伐,要在保持特色和基本的培养目标的前提下,确立一套符合伊斯兰教育规律,与社会发展相适应的全方位教学计划,使学生们在校所学知识不落后时代,不偏离信仰,并对几百年的中国伊斯兰教育体系有新的发展、新的贡献。探索新时期我国伊斯兰教育的新模式,还要像成达成达师范那样,建设一支有信仰,有感情,有责任,有追求,知识体系比较全面的教师队伍,有了这个基础,有了这个保障,我国的伊斯兰教育就能健康发展,就有后劲,就有保障,我们就能培养出新时期伊斯兰教的优秀人才。探索新时期我国伊斯兰教育新模式更要搞好教材建设,没有好的教材,任何一种教育都会成为无源之水,无本之木,培养优秀有用人才的宏大计划更无从谈起。可见明确的办学宗旨,高素质的教师队伍,成熟的教材建设是我国新时期伊斯兰教育的三大要素,缺一不可。
各位领导,同志们:对我国伊斯兰教育的现状和未来发展我们充满信心和希望,我们正处在前所未有的大好时期,党和政府非常重视伊斯兰教育,并大力支持其发展。近年来,中央拨款上亿元资金,改造和扩建中国伊斯兰教经学院,未来的中国伊斯兰教经学院教学环境、生活环境、读书环境将会有大的改观。我们决不辜负中央领导同志对伊斯兰教育事业的亲切关怀,在继承和发扬成达师范光荣传统的同时,继续认真总结我国几个世纪以来,伊斯兰教育的成功经验,摸索出一条新时期我国伊斯兰教育工作的新思路,培养出更多、更出色的伊斯兰教高级人才,为构建和谐社会、为建设社会主义现代化强国,为弘扬伊斯兰文化,做出我们的贡献。
最后,再次感谢广西壮族自治区领导、桂林市领导对本次研讨会的大力支持,同时,感谢区伊协、市伊协同志们的辛勤工作,也感谢诸位专家学者、成达校友和各位多斯提的积极参与,谢谢大家!
此文为中国伊协副会长兼秘书长洪长有同志2007年8月24日,在桂林召开的“纪念成达师范南迁桂林70周年学术研讨会”开幕会议上的讲话。